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人物风采

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【师德标兵】环境科学与工程学院——武宇鹏老师

时间 :2021年09月14日 浏览:次

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【师德标兵】环境科学与工程学院——武宇鹏老师

武宇鹏,博士,副教授,2003年山西农业大学硕士毕业,在山西省农业厅参加工作,2013年获得山西大学生态学理学博士学位,2014年调入kok体育登录官网环境学院工作至今。进入科大工作以来,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神指导工作,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。在工作岗位上能始终如一履行教师职责,锤炼品德、教书育人、严谨治学、为人师表,能够圆满完成各项工作任务。

一、积极参与疫情防控,不断提高思想觉悟

配合学●!⒀г和平咔榉揽睾徒萄Э蒲校斡胄T耙咔榉揽刈杌髡健T谝咔榉揽仄诩洌邢呱鲜诳危辈贾每翁米饕担笱谙叽兀盏搅己眯ЧW魑弦瞪嘀魅危芮泄刈⒀诩已白纯觯攵粤礁霰弦蛋80余名学生,一对一发送返校通知,并及时统计毕业生返校情况。返校后,仍然时刻关注学生动向。等学生毕业离校之后,负责将毕业证和学位证邮寄到每位同学手上。做到了抗疫和学习两不误。同时,疫情居家期间,撰写了4篇相关科研论文,均被SCI收录。通过参与疫情防控,提高了思想认识和觉悟。在给学生授课时,将疫情期间所思所感悟的思政内容完美融入教学之中,弘扬了社会主义核心价值观和中华传统美德。

二、以本为本,提升教学质量

教学质量是衡量老师教学效果的重要指标。从教育发展的要求来看,教师不仅要有崇高的道德修养水平,而且还要有很强的学习能力和业务工作能力,这样才能教出德才兼备的学生。武宇鹏老师钟情于三尺讲台,每次授课都认认真真,力求在讲台上达到最好的状态。在教学中,牢记习近平总书记“四有好教师”的要求,潜心教学,努力钻研。主要讲授《环境监测》、《环境生物学》等课程。为了提高课堂授课效果,传授学生更多更新的知识,武宇鹏老师非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。在具体教学工作中,能够做到以知识的传授为根本,把好教学环节中的每一关?吻埃缚蜗昃 ⑾钢拢险孀急该恳惶每危纳杓平贪福谱鞫嗝教蹇渭欢弦匝Э屏煊蜃钚虑把睾投涫到萄谌荩豢紊希⒅厥诳畏椒ǎ⒁庥胙墓低ㄓ虢涣鳎浞址⒒咏淌Α⒀礁鲋魈宓幕院椭鞫裕翁蒙喜扇〔欢仙栉实姆椒ǎ醚伎迹斡牖卮穑ü侍獾奶岢龊图峋觯寡坏淙唬怪渌匀唬蟮靥岣吡丝翁醚靶Ч豢魏螅贾孟嘤χ兜阕饕担险媾模妥饕党鱿值墓残晕侍庀麓慰紊现氐憬步狻3丝翁媒萄В溆钆衾鲜钩械A搜芯可捅究粕谋弦瞪杓坪捅弦德畚闹傅脊ぷ鳌4友√狻⒉牧系氖占绞笛榉桨傅纳杓啤⑹笛槭侄魏筒街璧娜范ㄒ约俺醺宓男醋鳌⒍ǜ宓耐瓿桑甲龅阶邢腹剩ば闹傅迹醚芎芸焓煜た蒲笛楣毯涂蒲新畚牡男醋鞣椒ǎ寡弦德畚男醋鞯靡运忱瓿伞

近年来积极参与本科生教学教改工作,2018年获校级教改项目“环境工程专业工程实践教学培养模式研究”,发表教改论文1篇,高质量完成了教研任务。目前,正在指导本科生全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛项目。同时,积极开展环境学院相关专业的建设工作,紧紧围绕我省矿区生态修复的主旨,以环境学科为依托,进行新专业课程建设的探索和申报,2019年组织申报的新专业“环境生态工程”成功获批。

三、专心科研,丰富研究成果

随着教育改革和时代发展步伐的加快,教育手段、教育目标越来越高,就要求大学教师不仅能教好教材内容,还要求教师了解学科动态,专业前沿,关注热点,积极搞好科研,申报项目,撰写学术论文,并随时将自己以及学者们的先进科研成果介绍给学生,增加学生的学习兴趣,拓展学生的知识领域。武宇鹏老师在认真完成日常的教学工作同时,惜时如金,克服多种困难,积极学习专业基础知识,关注学科发展的前沿动态,努力提升自己科研能力和业务水平。在完成教学工作的同时,从未放松科学研究。

近年来积极申请纵向及横向项目,获得的项目如下:

①山西省重点研发计划项目(社会发展领域)“燃煤电厂烟气脱硫废水处理系统优化研究”②山西省农业有害生物综合防治重点实验室开放课题“山西果园鳞翅目卷蛾科害虫DNA条形码鉴定与研究③太原市生态环境局项目“空气中挥发有机物监测-智控管理及报告”④企业横向项目“电厂烟气脱硫废水处理系统优化试验研究”⑤山西省自然科学基金面上项目“山西果园鳞翅目蛾类害虫DNA条形码鉴定与研究”。

发表了17篇以第一作者署名的论文,其中有12篇被SCI收录,5篇被北大中文核心期刊收录。基于鳞翅目蛾类研究成果,与鳞翅目蝴蝶专家曹天文老师合作申报科技奖项“鳞翅目昆虫山西地域分布和遗传多样性研究”,获得了山西省自然科学奖二等奖,本人排名第二。

四、服务学生,立德树人

学生是学校这个大工厂的“产品”,评判一所学校的好坏,首先要看重其毕业学生各方面的能力和素质。武宇鹏老师会在和学生接触的每分每秒的时间里,倾己所有影响、感染和帮助他们全方位成人成才?翁蒙峡翁眉洌靡恍┥⑺槭奔涿嫦蚨嗍嗍浒饕迩榛场⒖炭嘧暄械木窈突芰康乃枷耄绱河臧闳笪铩?斡嗍奔浠棺⒅匾欢砸唤涣鳎杂诔杉ń喜畹难ü涣鳎私庠颍睦镏翘岣哐靶巳ず湍芰Γ灰咔槠诩洌嘶缚危险孀龊孟呱辖萄В共欢系娜白杷×可偻嬗蜗罚灰沲闪舜蠛们啻海妓且⒅刈陨砀鞣矫婺芰Φ奶嵘喽潦椋梁檬椤6杂诳佳械耐В镏枪婊:妥业,在学生考研冲刺、复习专业课的关键时期,学生会在课间提出许多问题,当场能回答的问题就当场回答,当场不能回答的问题,就拍照带回家,通过微信和QQ的方式为他们解答。有时,为了给学生提供满意的答案,会花大量的时间和精力查阅相关资料,耐心总结答案,从而为同学们扫清学习上的拦路虎;对于毕业工作的同学,尽力帮助他们拟定就业方向、推荐学习书籍和培训科目以及好的工作单位,使他们尽快找到理想的工作单位。

在平凡的工作中,武宇鹏老师认为所做的一切都是作为一名普通教师应该做的,收获了许多作为教师的快乐,也得到了许多同事的无私帮助。并且在以后的工作中,继续树立扎实的工作作风和无私奉献的敬业精神,以“四有”好老师的高标准严格要求自己,努力做好教学和科研工作,尽力成为学生尊敬和爱戴的一位“大先生”。

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